学时

16学时

学分

1

授课时间

北京时间：

7月20日（周一）至7月24日（周五） 14:30-16:20

7月27日（周一）至7月29日（周三） 14:30-16:20

课程群

QQ群号：871382513

主讲教师简介

傅永庆教授(Prof. Richard Yongqing Fu)（英国诺森比亚大学）多年来一直致力于新型薄膜材料在智能结构，微机械电子系统，生物传感器、微流体技术、和纳米科技中的应用等。他在微系统器件设计，制备及测试以及净化室工作及管理有十几年的丰厚的经验，在薄膜技术和微器件方面，他拥有二十多年的制备及表征经验.他的科研团队具有各种先进薄膜制备器件和加工仪器设备，和许多世界知名研究课题组有长期合作关系.团队所在的智能材料及表面课题组，和智能传感器课题组的主要研究包括智能材料设计，制备，表面改性获得新型功能器件、电子通讯、柔性显示、生物工程、能源等。目前申请人所有已录取在SCI期刊论文总数超过400篇(SCI H-index为46总引用次数>9200次).许多重要研究成果刊登于国际知名期刊：Progress in Materials Science, Nature Communications, Materials Horizon, Nano Letters, Nano Energy, Advanced Drug Delivery Review, etc),并作重要国际学术会议主题报告或邀请报告超过30余次

课程简介

微机电系统（MEMS）是多学科交叉的新兴学科，基于数学、物理、化学、力学、生物等基础学科，涉及微电子、微细加工、微机械、材料学、器件，信息与控制等技术科学。MEMS是一个以计算机控制，传感检测、执行器、能源供给等子系统组成的系统。广泛应用于空间技术、信息技术、生物医药技术及其他新技术之中。通过本课程的学习，使学生了解典型微电子机械系统基本原理，为微电子机械系统的设计和研制提供必要的基础知识。了解微电子机械系统的概念和基本原理，掌握微电子机械系统的基本加工技术与设计方法，熟悉微电子机械系统中微传感器与微执行器等基本机械部件的结构，本课程介绍各种集成微传感器的原理、应用，由此组成的微系统以及传感器，让学生掌握微系统和微传感器的最新发展和应用。

课程计划：16学时。

1.微系统,纳米技术及智能传感器简介

教学内容：微电子机械系统概念，微电子机械系统起源，微电子机械系统的现状。典型MEMS和微系统产品、微加工的发展、微系统和微电子技术的关系、微系统设计和制造的多学科性质。

重点难点：微电子机械的概念和应用；微电子机械的概念

2.微纳系统的材料选择和设计原理:

教学内容：微观及纳米尺度下材料的选择标准及方法。

重点难点：材料在微观尺度下本构关系

3．微纳系统的尺寸效应：

教学内容：各种物理，力学及化学材料的性能变化随材料尺度变化的关系。

重点难点：材料在微观尺度下本构关系

4．微加工技术及薄膜技术：

教学内容：体硅微制造、表面微加工、微制造小结,。

重点难点：制造微电子机械的主要工艺技术，表面加工，薄膜应力

5．微机械系统基本原理

教学内容：电容效应，压阻效应，静电效应，压电效应，电磁效应，其他效应。

重点难点：传感器的计算，设计原理

6．汽车工业中微纳器件的应用，

具体内容：微纳器件及传感器在汽车工业中的主要应用

重点难点：驱动及传感原理及设计

学时

16学时

学分

1

授课时间

北京时间

7月15日（周三）、7月17日（周五）、7月22日（周三）、7月25日（周五）16:40-18:30（第9-10节），19：30-21：20（第11-12节）

课程群

QQ群号：978626351

主讲教师简介

余飞博士：南丹麦大学副教授

教学培训：

丹麦南部大学讲师培训计划，于2015年5月完成

教育学课程

•学生反应系统-在线

•运用儿童哲学和苏格拉底式问题发展更深入的思考

•使用de Bono的思考帽开发问题解决方案

•帮助学生理解评估-使用评估准则、同行评审和范例

教学经验：

学士教育

2013-2017年，使用技术（模块），第二学期，工程理学学士（创新与商业）。在本模块中，教授创造力和创新，5 ECTs和共同教学学期项目2IB，10 ECTs和一位具有商业和市场营销背景的同事一起授课。

2018年至今，Think Business–Ideation（模块），自2018年起，使用中的技术更名为Think Business–Ideation。

2018年-现在，可视化商业-原型（模块），第三学期，工程学理学士（创新与商业）。在这一单元中，合作教学学期计划3IB，10 ECTs。

2018–现在，任命为IB第三学期的学期协调员。

2014-2015年，团队专家（督导），第5学期，工程学士（机电一体化、创新与商业、交互设计），15 ECTs

2014年至今，学士项目（督导），第6学期，工学学士（机电一体化，创新和商业），15 ECTs

硕士教育

2013-2018，技术与商业创新，第一学期，工程学硕士（创新与商业），10 ECTs

2019年至今，技术与商业创新更名为实践创新，10 ECTs。

2014年至今，在公司期间（监管），第三学期，工程（创新和商业）理学硕士，15 ECTs

2014年至今，创业培训（督导），第三学期，工学硕士（创新与商业），15 ECTs

2010年至今，硕士论文，第四学期（督导），工学硕士（机电一体化，创新与商业），30 ECTs

课程简介

本课程重点介绍产品开发和生产的智能方法。它将创造一个对整个新产品开发过程的整体看法，并涵盖产品生命周期管理的主题。将引进一些新兴技术和工具。课程将讨论哪些技术和工具可用于产品开发，何时应在过程中采用技术，如何采用这些工具，以及对整个产品生命周期的影响。这将是基于项目的学习，也就是说，学生们将在小组中完成项目。

学时

32学时

学分

2

授课时间

北京时间

7月13日-16日14:30-16:20（7-8节）

7月17日14:30-18:30（7-10节）、7月20-24日14:30-18:30（7-10节）

课程群

给外教邮箱paolo.massioni@insa-lyon.fr发邮件：英文的 “学院+姓名”

主讲教师简介

Paolo Massioni于2005年获得意大利米兰理工大学航空航天工程硕士学位，2010年获得荷兰代尔夫特理工大学控制工程博士学位。2010年至2012年，他先后在法国巴黎13大学和法国国家航空航天实验室（ONERA）担任博士后研究员。从2012年起，他是法国里昂法国国家应用科学研究所（INSA）实验室的永久学术人员。马西奥尼博士曾获得荷兰科学研究组织（NWO）和玛丽·居里联合基金行动（Marie-Curie COFUND Action）的卢比肯奖。他的主要研究方向是大系统的分布式控制和卡尔曼滤波，以及非线性系统的性能。

课程简介

本课程介绍凸优化的基本原理，以及从控制工程中衍生出来的方法。我们将首先通过不同类型的优化问题，集中在凸优化，它的性质和如何解决它。随后，我们将通过线性矩阵不等式的形式介绍线性规划和半定规划。也将简要介绍多项式优化问题。课程的最后一部分，将围绕Matlab教程组织，重点是如何获得一些相关工程问题的凸规划公式，以便解决这些问题。所考虑的问题主要是与航天应用有关的控制工程问题。

课程中还将看到其他几个应用实例，并将介绍和解释基于Matlab的相关凸优化软件。

将涵盖以下主题。

*凸集，凸函数，凸与非凸优化问题

*凸优化问题的类型：线性规划，半定规划

*线性矩阵不等式：它们是什么，如何操作它们（Schur补项，变换，S-过程）

*线性半定规划的数值方法：内点法类，Matlab软件

*半定规划可解的相关问题：最小二乘法、H∞控制、反馈极点配置、平方和

*实例研究：航天器rendez-vous轨道优化设计

*案例研究：飞机增稳系统。

这门课将根据学生的需要加以调整。