友谊校区林荫道旁，梧桐叶发了新枝。机电学院铸剑班同学代表叩开了张定华教授办公室的门。当回忆到多年前西工大岁月，教授的目光忽然明亮起来。

麦田里的大学时光

  “那时候的西工大啊，是麦浪里长出来的大学。那个时候全是平房,出了学校就是麦地、一望无际的麦田。”80年代的校园图景在他娓娓讲述中渐次浮现......

当年这位来自四川的青年填报志愿时他特意在医学专业旁添上"西北工业大学"。问及缘由，老人笑眼弯成月牙：“成飞（132厂）在旁边，看得人心潮澎湃。”

  张老师回忆，课余时单双杠前总传来大家的欢笑声，食堂飘出的西工大包子香气至今萦绕在舌尖记忆里。张老师笑着说。

  提到老师，张老师深情回忆当时给他传道授业解惑的老师们都很负责，教学严谨，和蔼可亲。当时流行一句话：“要是你想学点什么，那你就来西工大。”

校训铸就的精神脊梁

谈及“公诚勇毅”四字校训，张教授忽然正襟危坐。窗外梧桐沙沙作响，仿佛应和着他胸腔里激荡的心跳。

张老师认为，“公”体现在公为天下，实际在心里体现为对祖国怀着一颗感恩的心。张老师一腔赤诚、为国铸剑，在自己擅长、国家需要的领域深耕了一辈子。

说到“勇”字，是要有敢于亮剑开先河、敢挑重担的勇气和胆量。张老师说，这个“敢”字，不仅源于我们本身具有的基础，更源于我们对事情充分的把握和调查，勇气里面带了一些智慧。

他认为，所谓“毅”，就是心无旁骛、锚定自己的方向、长期坚持下去。张老师给我们提出了“竹竿理论”，一根竿子，如果砍成许多段，那没有一段能脱颖而出、显露水上。但如果是一根完整的竹竿，那高度一定远超水面许多。就像人做事一样，如果见异思迁，则一辈子碌碌无为；但如果锚定一个目标，用一生去钻研研究，那一定会有卓越成就。

扎根西部的金刚钻

张老师认为，现在国家的主节奏就是智能制造，细化分为三个方面：高性能制造、智能化、绿色。献身国防就是面向国家重大需求，协同攻关。

张老师提出了“金刚钻精神”。俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活。”张老师就是想让自己、让团队里的每一个人成为金刚钻，在国家需要的时候，揽下需要高水平技术的“瓷器活”，面向国家重大需求，为国家做出自己的贡献。

荆棘路上的勇往直前

张老师坚定地说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”每一项任务，都是不允许失败的。如果自己没有设备，没有资料，那就只能跑去借别人的设备，“借鸡下蛋”，去跑、去找、去寻，发挥主观能动性，解决一切困难。在当时，团队所有人，甚至那个时代的所有人，每次项目的奖金从来不是添置在自己的腰包里，而是拿出来用于购买机器、设备。就是靠着这样一种精神，一步步突破设备、资料短缺的困境。

写给青春的生长指南

最后，张老师给学生们深情寄语：“现在时代对于你们来说很好，但是诱惑也很多。要树立短期目标，培养自己的各种能力。大学时期是每个人人生当中的关键期，要打好基础、锻炼能力、掌握工具、不断学习。”

访谈结束后，张老师与我们一一握手，并执意送我们到楼梯口。我们仿佛看见无数个像张老师这样的西工大人，正在时光长河里接力书写着同一个故事——那关于麦田、关于蓝天、关于永不生锈的赤子之心的故事。